和小牙,李珏坚持又把儿子送到了幼儿园。
对于珊悦的考博大业,李珏举双手双脚支持,虽然那些大部头他没一本能看懂的,里面全都是满文好么。
不负众望,珊悦考取了一所东北的知名院校,跟从导师继续研究东北满族文化,三年之后毕业留校当了讲师,并很快成为了该校的教授,主要讲授东北满族文化课程,并首次开办了关于剪纸的全校公开课。
珊悦没想到剪纸居然这么受孩子们的欢迎,有的孩子对剪纸的热爱不亚于当初自己和荆无名对剪纸的热情。值得一提的是,荆无名也是这所学校的中医教授,当然在一阶段的剪纸课程上,他也要负责讲解他的剪纸技巧。
由于学生们对剪纸的喜爱,珊悦带领着他们创作了一个系列又一个系列的剪纸文化展,其中以《萨满女神》系列剪纸获得国家级金奖;《东北民风》系列剪纸被东北满族博物馆收录。
有的已经毕业的学生想要移民出国,她拿出了自己的剪纸作品并现场用一把剪刀给移民官剪出一幅小相,那移民官看的两眼放光啧啧称赞,顺利的完成了移民的请求。
当然这都是后话了。
珊悦的剪纸作品到了后期更加丰富多彩,除了传统的红纸、黑纸剪纸创作,珊悦还复古的用到了苞米窝、兽皮、鱼皮等原始的剪纸材料,这种剪纸做出来更加古朴,带有着浓浓的生活趣味和原始满族风情。
珊悦还曾经拜访了陕西剪纸大师——库淑兰,这位质朴的小脚老太太,凭借这一把剪刀和独特的天马行空的想象力,创作出了震撼众人的剪纸作品。
她的剪纸有如神助,无论用光、用色皆精妙绝伦,剪花娘子的造型也屡屡出现在她的作品中。这位精神矍铄的老太太早已把剪纸当做了自己灵魂深处的神灵,珊悦看着老太太握着剪刀灵巧的剪着手里的彩纸,满脸深刻的皱纹里居然映出幸福的光晕。
她梦呓般的吟唱着:“青枝绿叶配牡丹,家里我就这么实可干。拾下金莲子叫喳喳,青枝绿叶红,姑娘爱我石榴情……”
珊悦听的眼泪差点落下来,看着这个不甚明亮的窑洞,墙壁上贴满了剪纸,贴满了各式各样的剪花娘子,贴满了老人家心中自己的神灵。
珊悦觉得自己应该做点什么,不应该让这些古老的传统的东西遗失在历史中,这种美好的艺术应该被传承下去,传给我们的下一代。
剪纸的魅力就在于此,它不仅仅是一种技艺,一种单调的艺术品,它是我们中国的文化,是我们需要传承和保护的文化瑰宝。
于是,她回到了学校多方请求之下,让学校开设了剪纸文化这门公开课,希望能够用这种形式让大学生们看到剪纸的美,领悟到剪纸的内涵,体会到剪纸的魅力。
那两个女学生终究没有求助于珊悦,反而召集了几个爱好剪纸的伙伴一起将这幅晨曦荷塘景临摹剪刻了出来,在毕业前夕裱成了一幅精致的图画,送给了刚刚年满五十岁的珊悦。
珊悦看着身边一张张热情的小脸,再看看这幅精心制作的剪纸作品,心里不由有一股暖流经过。
这才是自己剪纸最大的乐趣吧!
一剪,剪出了满园桃李;一剪,剪出了一个不一样的人生!
(记者:请问你这篇小说人物有原型吗?
小尛:当然,原型中有我自己,还有我的一位老师,她就是教 授剪纸文化的教授。
记者:男主有原型吗?
小尛:这个具体原型没有,但他身上既有东北男人疼爱媳妇的特性,也有现代小说中男主必有的专一特性,关键是,他从小就很帅!!
记者:后一句可以掐掉了。
小尛:喂,喂,凭什么?
记者:这篇小说你主要想表达什么?
小尛:一方面是自己对剪纸文化的喜爱,另一方面是因为研究了一些满族剪纸文化,当然我研究的内容很浅,又是用言情小说的形式表达出来的,可能专业性不是很强。文中涉及了一些东北的文化,尤其是饮食文化,其实我是想说东北菜真的挺好吃滴!总归一句,希望读者们能够通过我的小说真正的喜爱我们古老的剪纸文化,如果能多投两张票票,砸些金币过来就更好了,谢谢!
记者:好的,希望您的小说大卖……
小尛:你讽刺偶,~~~~(>_<)~~~~ )